PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA

       ACTIVIDAD 1

         Definir:

• Algoritmo:Un algoritmo es una secuencia de pasos o instrucciones que hay que seguir para llegar al resultado que queremos obtener.
• 3 Estructuras de control:secuencia, decisión e interación
• Programa: Proyecto o planificación ordenada de las distintas partes o actividades que componen algo que se va a realizar.

• ACTIVIDAD 2

  Definir:
  
• Robot.Máquina automática programable capaz de realizar determinadas operaciones de manera autónoma.
• Sensor: Dispositivo que capta magnitudes físicas (variaciones de luz, temperatura, sonido, etc...) u otras alteraciones de su entorno  
• Actuador: dispositivo inherente mecánico cuya función es proporcionar fuerza para mover o "actuar" otro dispositivo meáanico 
• Sistema de control: tipo de sistema que se caracteriza por la presencia de una serie de elementos que permiten influir en el funcionamiento del sistema 

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

 

ACTIVIDAD 1

 Define:
a- I.A.
Es la inteligencia artificial es la inteligencia llevada a cabo por máquinas. En cienciasde la computación, una máquina inteligente ideal es un agente flexible que percibe su entorno ylleva a cabo acciones que maximicen sus posibilidades de éxito en algún objetivo o tarea.

b- BigData
Conjuntos de datos o combinsciones de conjuntos de datos.

c- Relaciona I.A. con BigData.
La base principal de la inteligencia artificial es el uso de datos, es decir, se nutre de datos y los emplea para desarollar algoritmos que constityen la lógica de las maquinas, utiliza los datos para analizar el entorno e interactuar con el big dato BigData relacionados con esta tecnología artificial, tendría más datos para analizar e interactuar mucho mejor y de una forma más precisa con el entorno.

¿Qué es la prueba o test  de Turing?
 Se llama Prueba o Test de Turing al procedimiento desarrollado por Alan Turing para identificar la existencia de inteligencia en una máquina.
La prueba consiste en un desafío. La máquina ha de hacerse pasar por humana en una conversación con un hombre a través de una comunicación de texto estilo chat. Al sujeto no se le avisa si esta hablando con una máquina o una persona. Si el sujeto es incapaz de determinar si la otra parte de la comunicación es humana o máquina, entonces se considera que la máquina ha alcanzado un determinado nivel de madurez: es inteligente. Todavía ninguna maquina puede pasar este examen en una experiencia con método científico.

TECNOLOGÍA EXPONENCIALES:  Las tecnologías exponenciales son aquellas que siguen una pauta de crecimiento exponencial y servirán y, de hecho, están sirviendo ya para transformar ciertos modelos de negocio y solucionando diferentes problemas mediante la tecnologíay así será siendo en el futuro.

¿Qué es la singularidad tecnológica?
La singularidad Tecnológica básicamente establece que llegará un momento en que la tecnología se desarrollará de manera tan rápida que los robots, ordenadores, máquinas, etc. serán capaces de mejorarse a si mismos y de forma recurrente, llegando a desarrollar super ordenadores o super robots que serán muy superiores a nuestra capacidad intelectual y física y posiblemente a nuestro control.

ACTIVIDAD2

Reflexiona sobre las aplicaciones, oportunidades y consecuencias de la I.A. y el BigData.
Sistemas de aprendizaje y reconocimento de patrones.
una de las consecuencias puede ser que las compañías sepan demasiado sobre nosotros y la información que aportamos a google-, entre otros.


ACTIVIDAD3

- THE MATRIX
- METRÓPOLIS
- UNA ODISEA EN EL ESPACIO
 

 

 ACTIVIDAD:

 1- Investiga sobre las tecnologías anteriores y compáralas. Asocia cada tecnológia con un modelo de móvil (fotografía). 

1G: Fueron los primeros teléfonos móviles que aparecieron en la década de los 80 estaba basada en un conjunti de celdas o células interconectadas, que daban servicio a los dispositivos que se encontraban dentro de una amplia zona de cobertura. Se trata de tecnología analógica.
2G: Los teléfonos pasaron de ser analógicos a digitales. Ello implicaba más seguridad y la posibilidad de hacer envíos de SMS -Short Message Service-. La velocidad de datos pasó de 56 kbit/s -kbits: unidad de medida de información- hasta 114 kbit/s
3G: Ofrecían servicios como la descarga de programas, intercambio de correos electrónicos y mensajería instantánea. Contaban con más seguridad que los 2G y la velocidad llega hasta 2.048 kbit/s (2 mbit/s)
4G: Aparecen los nuevos teléfonos que utilizamos actualmente. Cuentan con una seguridad de transmisión de datos mayor y su fiabilidad es más alta. Las velocidades son de hasta 1.048.576 kbit/s (1 Gbit/s).
5G: 2020 es el año en que se espera que llegue al mercado de forma definitiva y comercial. Esta actualización supone mejoras aen la velocidad para navegar.La velocidad de conexión llegará a 1.073.741.824 kbit/s (1 Tbit/s)

 2- ¿Cuál es la razón por la hace unas semanas que hemos resintonizado nuetras televisiones-TDT?

 Debido al 5G, que es necesario ese espacio, la banda de los 7000 MHZ, sea liberada para operaiones móviles y que se puedea empezar usarlas,

3- Enumera algunas de las aplicaciones del 5G.

- Rescate de personas con drones
- coches autónomos con 5G
- cirugía remota
- cuidades inteligentes (dispositivos domésticos inteligentes como termostatos, contadores eléctricos, sistemas de vetliación, iluminación, seguridad...)
- desactivación de bombas

4-  Explica el proceso (fases detalladas), que tiene lugar desde el momento en el que con tu móvil marcas el número del móvil de  un amigo y este responde a la llamada.

Cuando enciendes tu móvil, la antena incorporada en el aparato busca de manera automática la estación base más cercana a él  y esta asignará una frecuencia que esté libre y sea por donde se establecerá la llamada. La estación base le envia la información al movil receptor y a su vez, a una central de conmutación que hará de intermediario para encontrar la estación base más cercana al móvil receptor.

5- ¿Por qué en algunos paises al móvil se le llama celular?

Porque la comunicación inalámbrica se establece entre espacios hexagonales o áereas geográficas denominadas "células".

ACTIVIDAD 1
¿Qué es la fotografía digital?
Es un proceso de captura de imagenes fijas a través de una cámara muy oscura, muy similar al que implica la fotografia tradicional, pero que en lugar de usar películas fotosensibles y químicos de relevado, captura la luz mediante un sensor elécrico compuesto de unidades fotosensibles.

¿Cómo se puede obtener una fotografía digital?
Las imágenes quedan grabadas sobre una película fotosensible y se revelan posteriormente mediante un proceso químico, en la fotografía digital las imágenes son capturadas por un sensor de imagen que dispone de múltiples unidades fotosensibles, las cuales aprovechan el efecto fotoeléctrico para convertir la luz en una señal eléctrica, la cual es digitalizada y almacenada en una memoria. 

 Propiedades de una imagen digital.
1 profundidad de color
2 resolución
3 tamaño
4 tipos y formato de imagen
5 pixel
6 modelo de color
7 compresión
8 relación aspecto

 Tipos y formatos de las imágenes digitales. los formatos más utilizados y comunes son PNG, JPEG, RAW o TIFF.
  Diferencia entre una imagen png y jpg.
JPG: es un formato de compresión de imagenes tanto en color como en escala de grises, con alta calidad.
PNG: es un formato gráfico basado en un algoritmo de compresión sin pérdida para bitmaps no sujeto a patentes. Este formato fue desarrollado en buena parte para solventar las deficiencias del formato GIF y permite almacenar imágenes con una mayor profundidad de contraste y otros importantes datos. JPG: es un formato de compresión de imagenes tanto en color como en escala de grises, con alta calidad.

ACTIVIDAD:

He encontrado esta herramienta que se llama Bubbl.us. 
Es una plataforma para crear mapas mentales de manera online y sin necesidad de descargar nada. Permite guardar mapas mentales como imágenes, compartir y colaborar con otras personas. Además es multidispositivo, permitiendo su uso tanto en ordenadores como en dispositivos móviles.

Podemos usarla en el aula o fuera de él, ya que con esta herramienta podemos hacer mapas mentales muy vistosos que nos pueden ayudar a estudiar tanto temas escolares como en actividades extrascolares.

TIME LAPSE DEL CIELO